——西安高新區(qū)第三期千名校長大培訓暨

西安高新第二學?！懊?”教育聯(lián)合體德育論壇紀實報道

2020年是西安市基礎教育提升三年行動計劃的重要一年，也是高新區(qū)實施“1346”計劃爭當教育強市先行示范區(qū)的攻堅之年。7月23日，由高新區(qū)教育局主辦，西安高新第二學校承辦的“像教育家那樣育人”西安高新區(qū)第三期千名校長大培訓暨西安高新第二學?！懊?”教育聯(lián)合體第六屆德育論壇開展了線上直播，活動參與人數(shù)近一萬三千人。

高新區(qū)“千名校長大培訓” 是落實《西安市教育局關于開展“百所學校大提升 千名校長大培訓 萬名教師大家訪”活動的通知》的文件要求，旨在通過常態(tài)化培訓提升校長專業(yè)素養(yǎng)與管理水平，加強校長隊伍建設，打造高新教育鐵軍。

本次論壇邀請到國家教育咨詢委員會委員、北京師范大學資深教授、中國教育學會名譽會長顧明遠先生，中國教育學會原常務副會長、創(chuàng)新人才教育研究會顧問、編審郭永福先生，中國地方教育史志研究會副會長、中國陶行知研究會副秘書長、中國教育科學院研究員儲朝暉先生，陜西省教育學會名師發(fā)展研究中心學術委員會副主任、西安市中小學《素質(zhì)教育讀本》主編趙明先生，西安高新第二學校校長、正高級教師，教育部中小學領航名校長工作室主持人、《知行錄》主編高楊杰校長等專家、學者，與高新區(qū)各學校校長，一線教育工作者、以及一些家長朋友圍繞“像教育家那樣育人”進行深度對話與探討。

論壇伊始，顧明遠先生進行致辭。他強調(diào)，教師的職業(yè)特點決定了教師必須有高尚的思想，良好的素質(zhì)，豐富的知識，而這些只有通過學習來實現(xiàn)，向書本學習，向生活學習。教師要尊重孩子的個性，理解孩子的情感。而這一切的動力來源于對孩子的熱愛，對教師職業(yè)的熱愛，對教育事業(yè)的熱愛。

接著，郭永福教授進行了《像于漪、李吉林老師那樣育人》的主題分享。從如何正確對待我們的學生；學科教學如何育人；老師如何提高育人的本領這三個方面，與我們分享了于漪老師、李吉林老師的育人思想、做法和經(jīng)驗。郭永福教授指出，教師要進行有教育性的教學，就要賦予知識、能力以靈魂、以意義。教育是一門仁而愛人的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。

著名教育科學研究員，中國陶行知研究會副秘書長儲朝暉先生分享了《像陶行知那樣育人》。他深入淺出地介紹了我國偉大的人民教育家陶行知先生?！扒W萬學學做真人，千教萬教教人求真?！碧招兄壬簧鷩@著“做人”以及“創(chuàng)造理想社會”提出獨具特色的鄉(xiāng)村教育思想：育人止于人民幸福；培育真人，人中人，樂干實干的人；在生活中育人，在生活體驗中為兒童創(chuàng)造樂園，實干興邦。

悠悠渭水，浩蕩秦川，德高望重的趙明老師分享了平民教育家趙西垣，趙維楨，魏野疇鞠躬盡瘁的辦學生涯。羊村廟學校的歷史在一定程度上體現(xiàn)出渭河兩岸曾經(jīng)閃耀著的民族精神。“移風易俗，敢為人先”“興學重教，澤被鄉(xiāng)里”，幾位平民教育家實乃吾輩楷模！

高楊杰校長分享了他崇敬的丹陽五大教育家——“國家之光，人類之瑞”馬相伯、“永遠的鳳子”呂鳳子、“求真能賤”的偉大語言學家呂叔湘、孔子思想研究學者匡亞明、生活教育與科學教育的倡導者戴伯韜的教育主張與教育實踐，讓我們深刻認識到教育要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、樂觀心態(tài)、家國情懷，愛和美應該貫穿教育本身，作為教育工作者要不忘教育報國初心，擔當立德樹人使命。

以教研促教學，每學期的教育教學論壇已成為西安高新第二學校的培訓品牌活動。每學年第一學期主題為“像教育家那樣教書”教學論壇，已舉辦7期；第二學期主題為“像教育家那樣育人”德育論壇，今年為第六期。本期論壇旨在落實立德樹人根本任務，深入貫徹黨的教育方針，進一步加強西安高新第二學?！懊?”德育隊伍建設，樹立“人人都是德育工作者”的大德育觀，提高廣大教師及家長對德育工作的認識，促進學生全面發(fā)展和健康成長。

責任編輯：超級管理員 校對：洋洋