教育，一直以來都是社會(huì)發(fā)展的核心議題。它是人格的塑造、創(chuàng)造力的激發(fā)以及社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力量。2024年7月1日至7日西安理工大學(xué)土木建筑工程學(xué)院“爬山虎志愿服務(wù)隊(duì)”在指導(dǎo)教師姚文鑫，劉宇航老師的帶領(lǐng)下前往陜西省寶雞市麟游縣兩亭初級(jí)中學(xué)開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

此次志愿服務(wù)活動(dòng)得到了麟游縣政府的大力支持，麟游縣委書記楊鋒、兩亭鎮(zhèn)委副書記馬鳴和麟游縣兩亭初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)任海龍親切接見了志愿服務(wù)隊(duì)一行，并進(jìn)行歡迎座談會(huì)，會(huì)上，楊鋒書記一行對(duì)支教團(tuán)的到來表示歡迎，并希望支教活動(dòng)獲得成功，姚文鑫作為帶隊(duì)教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝，同時(shí)表示將以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的精神完成本次活動(dòng)，并于當(dāng)天開始進(jìn)行支教。

本次支教活動(dòng)旨在為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，拓寬他們的視野，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。志愿者們根據(jù)孩子們的年齡和學(xué)習(xí)階段，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的課程，包括編程，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，素描，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。在課堂上，志愿者們采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，耐心地講解知識(shí)，引導(dǎo)孩子們積極思考、踴躍發(fā)言。他們還注重培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，通過組織各種小組活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

本次支教活動(dòng)承載著重大使命，致力于為身處偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們?cè)丛床粩嗟剌斔蛢?yōu)質(zhì)的教育資源。其目標(biāo)不僅在于傳授知識(shí)，更著重于為孩子們拓寬視野，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。志愿者們?cè)诿看紊险n之前，進(jìn)行了周全而細(xì)致的規(guī)劃。他們充分考慮到孩子們的年齡層次和所處的學(xué)習(xí)階段，精心籌備并設(shè)計(jì)了一系列豐富多彩、別具一格的課程，涵蓋了充滿未來感的編程，充滿探索性的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，富有藝術(shù)氣息的素描，以及極具創(chuàng)意的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等諸多領(lǐng)域。

與此同時(shí)，志愿者們深知團(tuán)隊(duì)合作精神和動(dòng)手實(shí)踐能力對(duì)于孩子們成長(zhǎng)的重要性。為此，他們精心組織了各種各樣的小組活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)。孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中相互協(xié)作，共同攻克難題，在實(shí)踐的土壤中深深扎根，汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與能力的雙重飛躍。

支教期間，志愿者們與孩子們之間締結(jié)了無比深厚且真摯的情感紐帶。他們絕非僅僅充當(dāng)孩子們學(xué)業(yè)上的引領(lǐng)者，更是孩子們心靈世界的知心伙伴和精神燈塔。

志愿者們以自身的一舉一動(dòng)、一言一行，完美詮釋了愛心與責(zé)任那無與倫比且震撼人心的力量。這股力量將在孩子們的心中生根發(fā)芽，成為他們未來人生道路上勇往直前、永不言敗的動(dòng)力源泉，助力他們跨越重重困難，攀登人生的高峰，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

責(zé)任編輯：楊文博 校對(duì)：楊文博