2023-08-15 10:57:29 作者：陳皓
楊小玉正在背誦講解詞
不是專家，卻能將古漢字演變、文物歷史娓娓道來(lái)；不是導(dǎo)游，卻日行九公里，笑迎八方客，每天都有機(jī)會(huì)與3000多歲的古漢字“對(duì)話”。她是中國(guó)文字博物館優(yōu)秀講解員楊小玉，說(shuō)文解字也能成為“浪漫職業(yè)”。
走進(jìn)文字之“家”
楊小玉是河南安陽(yáng)人，2009年畢業(yè)于南陽(yáng)師范學(xué)院。她的家鄉(xiāng)是甲骨文的故鄉(xiāng)，2006年安陽(yáng)殷墟入選世界文化遺產(chǎn)名錄，安陽(yáng)因此被稱為“文字之都”。2009年中國(guó)首座也是世界唯一的以文字為主題的大型博物館——中國(guó)文字博物館在安陽(yáng)落成，中國(guó)文字終于有了自己的“家”。楊小玉為家鄉(xiāng)燦爛的歷史感到驕傲，對(duì)甲骨文充滿好奇和崇敬之心。
畢業(yè)前夕，楊小玉得知中國(guó)文字博物館正在招聘講解員，就毫不猶豫地報(bào)了名。她大學(xué)學(xué)的是播音與主持藝術(shù)專業(yè)，在儀容儀表和語(yǔ)言表達(dá)方面有一定優(yōu)勢(shì)。2009年7月，23歲的楊小玉如愿以償?shù)刈哌M(jìn)中國(guó)文字博物館，成為博物館首批14名講解員之一。
入職伊始，楊小玉經(jīng)歷了從軍訓(xùn)演練到形體發(fā)聲，從古文字發(fā)展到文字演變、模擬試講的全方位崗前培訓(xùn)。赴故宮博物院、首都博物館、軍事博物館、自然博物館，向同行學(xué)習(xí)；聆聽(tīng)宋鎮(zhèn)豪、李零、王蘊(yùn)智等國(guó)內(nèi)知名文字專家講授專業(yè)知識(shí)。楊小玉意識(shí)到，講解員并不是講講而已的工作，要知其然，更要知其所以然，做到“講”與“解”的完美結(jié)合。不僅要“專業(yè)”，還要“博學(xué)”，要懂得講解方面的禮儀知識(shí)和講述技巧，還得學(xué)習(xí)歷史學(xué)、考古學(xué)、古文字學(xué)等方面的知識(shí)，內(nèi)容涵蓋十幾個(gè)學(xué)科。
楊小玉為師生講授《我愛(ài)甲骨文》
開(kāi)館在即，為了把古老神秘的文字講得生動(dòng)有趣，讓參觀者能聽(tīng)得懂、感興趣，楊小玉下足了功夫。她參與整理、修改的講詞就有六萬(wàn)多字，講詞幾經(jīng)補(bǔ)充、修改，最終定稿有十萬(wàn)多字，必須在半個(gè)月內(nèi)背下來(lái)。她一邊做開(kāi)館的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，一邊無(wú)數(shù)遍地背誦講解詞，迎接考核。那段日子，她走路、吃飯，甚至睡覺(jué)時(shí)，都在思考講解詞有沒(méi)有背熟、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是否合適、儀態(tài)是否端莊優(yōu)雅、手勢(shì)是否準(zhǔn)確、眼睛能不能跟觀眾有效溝通。有個(gè)小姐妹看她比沖刺高考還緊張，不禁感慨：“小玉，你也太拼了吧？”楊小玉坦然一笑，回答道：“我原來(lái)對(duì)歷史、文物、古文字的知識(shí)不是特別了解，對(duì)于陶器是什么、甲骨文包括哪些形式，以及中國(guó)瓷器的歷史演變等知識(shí)欠缺很多。要給觀眾一杯水，自己必須有一桶水，不加油不行啊?！惫Ψ虿回?fù)有心人，楊小玉在結(jié)業(yè)考核中取得優(yōu)異成績(jī)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
“迷戀”上說(shuō)文解字
2009年11月16日，中國(guó)文字博物館正式開(kāi)館，參觀者從世界各地涌向安陽(yáng)，迅速突破每天8000人次，展廳內(nèi)人頭攢動(dòng)，館外領(lǐng)票的隊(duì)伍一眼望不到頭。楊小玉既興奮、激動(dòng)，還有些緊張，好在事前準(zhǔn)備充分，順利完成了當(dāng)天的任務(wù)，她舒心地笑了。
楊小玉參加中國(guó)共產(chǎn)黨河南省第十一次代表大會(huì)
在世界著名四大古文字中，寫(xiě)在水草上的古埃及象形文字、刻在泥板上的巴比倫楔形文字和雕在石頭上的印第安人瑪雅文字，均已湮滅在歷史長(zhǎng)河中。唯有中國(guó)的甲骨文歷經(jīng)3000多年，一脈傳承地“活”到今天。對(duì)中國(guó)文字發(fā)生、發(fā)展的文化史了解得越多，楊小玉越感覺(jué)古文字親切，古人的智慧讓她驚嘆，她深深地“迷戀”上自己的工作。
“這是甲骨文‘人’字，一撇一捺代表人的兩條腿。彎腰側(cè)立的動(dòng)作，是人在勞動(dòng)時(shí)的姿態(tài)，也是人躬身行禮時(shí)的形象，造字者的本意是希望每個(gè)中國(guó)人既勤勞又有禮貌?！睏钚∮駨纳钪谐Ｒ?jiàn)的事物為切入點(diǎn)，生動(dòng)闡述著中國(guó)文字的歷史源流與現(xiàn)代價(jià)值。她根據(jù)參觀者特點(diǎn)的不同，調(diào)整講解內(nèi)容和表達(dá)風(fēng)格，因人施講，講解時(shí)長(zhǎng)可以壓縮在20分鐘之內(nèi)，也可延長(zhǎng)到3個(gè)小時(shí)甚至一天。她還根據(jù)古文字的特點(diǎn)，將枯燥難懂的甲骨文編成通俗易懂的順口溜，以方便大家記憶。比如，甲骨文“人”字，“彎腰勞作真勤懇，見(jiàn)面躬身行個(gè)禮，中華美德四海親?！币幌伦永撕⒆觽兣c古漢字之間的距離，在講授知識(shí)的同時(shí)，也將中華美德的種子種在了孩子們的心田。
“看，這段甲骨文是我國(guó)歷史上有文字記載的最早的車禍。‘甲午，王往逐兕。小臣甾車，馬硪，迫王車，子央亦墜?！钦f(shuō)，在甲午這一天，商王和貴族駕車去狩獵。我們可以看到‘兕’這種動(dòng)物非常形象，體態(tài)肥碩，前面有尖尖的、類似于獠牙的造型，可能是野牛，也可能是野豬。小臣駕著車，這個(gè)車非常的豪華，帶著篷子，由一匹馬拉著。由于車速太快，馬車撞在了石頭上，車的軸斷了，馬受到了驚嚇，眼睛瞪得大大的，很驚恐的樣子。我們?cè)倏?，商王的車子上面也有了明顯的變化，車頂朝下，車翻了。一個(gè)叫子央的人，從車上掉下來(lái)。古人用短短幾個(gè)字，記錄了車禍發(fā)生的原因、車禍涉及的人員以及車禍的慘烈現(xiàn)場(chǎng)?！睏钚∮褚贿厧ьI(lǐng)著參觀者隨著中國(guó)文字的發(fā)展而前行，一邊將中國(guó)古文字和文物背后的故事娓娓道來(lái)，并且耐心地解答參觀者提出的問(wèn)題。有人稱贊她是“活字典”，也有人說(shuō)她是“百事通”。楊小玉說(shuō)：“只要能讓參觀者感受到中國(guó)文字的生命力、凝聚力和影響力，所有的付出都是值得的?！?/span>
云南學(xué)生第一次體驗(yàn)甲骨文十二生肖雕版印刷
從普通的講解員到講解組組長(zhǎng)，楊小玉在一次次的歷練中，不斷蛻變、成長(zhǎng)。2012年5月15日至18日，河南省第六屆講解員講解大賽在鄭州舉辦。大賽由河南省文物局主辦，每四年舉辦一次。楊小玉鉚足勁兒，認(rèn)真準(zhǔn)備，將近三年的講解經(jīng)驗(yàn)、感情融入其中，歷經(jīng)初賽、復(fù)賽，奪得漢語(yǔ)組一等獎(jiǎng)，這也是博物館眾多的安陽(yáng)市獲得的唯一一等獎(jiǎng)。
甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)……楊小玉每次走進(jìn)中國(guó)文字博物館，就像穿行于時(shí)光隧道，能夠與3000多歲的古文字對(duì)話，她感到無(wú)比自豪和幸福。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，也是中國(guó)優(yōu)秀文字文化的守護(hù)者、傳承者、弘揚(yáng)者。2014年，中國(guó)文字博物館公益性社教活動(dòng)“漢字驛站”全面啟動(dòng)，利用周末和節(jié)假日，以開(kāi)放式課堂的形式，通過(guò)聽(tīng)、看、寫(xiě)和現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，讓孩子們感受漢字的神奇魅力。在楊小玉和同事們的共同努力下，漢字驛站逐漸成為傳承漢字文化的公益性社教陣地，2017年更名為甲骨學(xué)堂。
傳承“中國(guó)式浪漫”
2017年10月，甲骨文入選《世界記憶名錄》。甲骨文是漢字的鼻祖，展現(xiàn)出中國(guó)文化的獨(dú)特魅力，是“中國(guó)式的浪漫”。楊小玉深深體會(huì)到，講好文字故事，傳承好文字文化，既是自己的工作，更是一份責(zé)任。
為了讓孩子能聽(tīng)懂古漢字的“話語(yǔ)”、明白文物的“聲音”，楊小玉絞盡腦汁，翻閱古文字典，學(xué)做動(dòng)畫(huà)視頻，編寫(xiě)打油詩(shī)……儼然是一個(gè)無(wú)所不能的“超人”。她發(fā)現(xiàn)，古人造字的時(shí)候，常常把客觀事物納入到漢字的構(gòu)件當(dāng)中，使其具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，她根據(jù)這一特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了《舞動(dòng)的漢字》主題課，啟發(fā)孩子們用自己的身體擺出3000年前甲骨文的造型。這種寓教于樂(lè)的活動(dòng)，深受孩子們的喜歡。楊小玉帶領(lǐng)孩子們，張開(kāi)雙臂、叉開(kāi)雙腿，將“大”字呈現(xiàn)出來(lái)。遠(yuǎn)古時(shí)代，父親負(fù)責(zé)外出狩獵、打仗，給家庭帶來(lái)食物和安全保障，所以，“大”字是頂天立地的男子漢形象。通過(guò)游戲，孩子們了解到隱藏在漢字背后的歷史文化信息，加深了對(duì)造字依據(jù)的理解。她還讓孩子們把剛剛學(xué)會(huì)的甲骨文寫(xiě)在風(fēng)箏上，讓甲骨文在風(fēng)中舞動(dòng)，希望孩子們把漢字文化傳承得更好、飛得更遠(yuǎn)。
《舞動(dòng)的漢字》課堂
甲骨學(xué)堂的名氣越來(lái)越大，講座場(chǎng)場(chǎng)爆滿，無(wú)數(shù)學(xué)生、研學(xué)團(tuán)體慕名而來(lái)。許多鄉(xiāng)村學(xué)校也打來(lái)電話咨詢，但因路程遠(yuǎn)、缺經(jīng)費(fèi)等原因，沒(méi)有組織學(xué)生來(lái)參觀。楊小玉和同事們商量，偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的孩子們來(lái)不了，我們能不能走出去，將文字故事送到他們身邊去。2019年9月，中國(guó)文字博物館聽(tīng)從大家的心聲，啟動(dòng)“漢字精神勵(lì)少年”研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)，將文化展覽從博物館移到學(xué)校，將豐富的研學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)帶到云南廣南縣、陜西延安市、河南周口市等偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)和革命老區(qū)。幾年來(lái)，楊小玉們共研發(fā)了160多個(gè)漢字主題教育項(xiàng)目，舉辦文字教育活動(dòng)1500余場(chǎng)，5萬(wàn)多個(gè)家庭參與活動(dòng)，中國(guó)文字博物館也被評(píng)為全國(guó)首批研學(xué)實(shí)踐教育基地。
楊小玉參與策劃開(kāi)發(fā)了“甲骨奇遇記”“奇趣漢字游”中國(guó)文字博物館研學(xué)實(shí)踐教育課程體系。設(shè)置了《我畫(huà)甲骨文字畫(huà)》課程，釋放孩子愛(ài)寫(xiě)愛(ài)畫(huà)的天賦，讓孩子們根據(jù)甲骨文象形文字特征，結(jié)合經(jīng)典成語(yǔ)故事，制作自己專屬的甲骨文繪本。開(kāi)發(fā)的“魅力漢字”課程獲得中國(guó)博物館協(xié)會(huì)社會(huì)教育專委會(huì)優(yōu)秀精品課程，參與編寫(xiě)的《甲骨學(xué)堂——中國(guó)文字博物館社會(huì)教育精品課程》一書(shū)榮獲河南省博物館學(xué)一等獎(jiǎng)、河南省優(yōu)秀科普作品一等獎(jiǎng)。
在最近的一次直播課上，楊小玉用畫(huà)畫(huà)和甲骨文動(dòng)漫的方式，向海內(nèi)外的學(xué)生和家長(zhǎng)講述了殷商時(shí)期人們衣、食、住、行相關(guān)的甲骨文字，讓海外友人足不出戶就能領(lǐng)略到最古老漢字甲骨文的魅力，感受到深厚的中原文化魅力。她說(shuō)：“漢字既是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，也是全人類的寶貴財(cái)富。我要盡我所能，向人們講述好古漢字和文物的來(lái)歷、背景和背后的故事，傳承漢字之美，讓更多的人學(xué)好漢字、用好漢字、愛(ài)上漢字?！?/span>
編輯：海洋