2024-06-26 14:34:35
無人機表演、非遺體驗、繪本閱讀……6月25日，在濰坊市奎文區(qū)輔讀學校，歌爾志愿者們通過一系列活動，悉心陪伴這所特殊教育學校里的孩子們，也期待社會各界持續(xù)關注特殊兒童群體，“一起守護星光”。
“哇！”“（Give me ）Five！”……6月25日上午10點多鐘，在濰坊市奎文區(qū)輔讀學校教學樓二樓的一間教室內，看到繪本《我們的中國》精彩處，學生琪琪樂得自己鼓起了掌，還要和身邊的志愿者阿姨們擊掌慶祝。
當天上午9點，歌爾志愿者們就攜帶著捐贈給孩子們的繪本、VR頭顯、3D打印筆等物資趕到學校，在陪伴孩子們觀看無人機表演《我和我的祖國》后，又與孩子們分組進行閱讀繪本、制作漆扇、手繪涂鴉等活動。
一些與外界接觸較少的孩子們，因為見到很多新朋友而表現(xiàn)得十分興奮，還專門為志愿者們表演鼓樂《大中國》，引起場下一片掌聲。
濰坊市奎文區(qū)輔讀學校教師孫彤說，歌爾志愿者們來到學校，并向學校捐贈繪本、VR設備和3D打印筆，豐富孩子們的學習生活，進一步促進科技與特殊教育的融合，助力孩子們的缺陷補償和潛能開發(fā)，對他們的成長起到很大作用。期望社會各界給予特殊教育更多關注與支持，為特殊兒童的成長提供更多幫助。
多年來，歌爾一直重視對困境兒童群體的幫扶，將每年的6月25日確定為公司公益日，并捐款設立濰坊市慈善總會歌爾慈善基金，期望通過系列活動，呼吁公司員工及社會各界積極參與這一公益慈善事業(yè)。
今年6月初，為讓更多人深入了解特殊兒童，給予這些孩子們更多關懷，歌爾發(fā)起“歌爾益行”“歌爾 一起守護星光”等線上線下活動，獲得了眾多愛心人士的關注與支持。6月25日，歌爾再次向慈善基金捐款20萬元，用于幫助困境兒童。
據了解，濰坊市奎文區(qū)輔讀學校創(chuàng)建于1987年，承擔著奎文區(qū)智障少年兒童的九年義務教育，對重度殘疾兒童實施送教上門。同時，學校作為奎文區(qū)特殊教育資源中心的依托單位，承擔著全區(qū)30所學校140多名隨班就讀學生的巡回指導工作。目前，學校學生以孤獨癥、智力障礙、唐寶寶三類為主，多數為多種病征均有。
編輯：楊文博